Personnel administratif

L'éducation civique et la formation aux valeurs

 

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À propos de l'éducation civique et de la formation aux valeurs — un résumé (97kb).

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Pages préliminaires
i-viii
Chap. 1 Éducation civique et formation aux valeurs
1-8
Chap. 2 Cadre
9-16
Chap. 3 Choix des démarches
17-26
Chap. 4 Évaluation des initiatives
27-38
Chap. 5 Création d'une culture scolaire bienveillante et sécuritaire
39-50
Chap. 6 Intégration dans toutes les matières
51-64
Chap. 7 Choix de ressources
65-68
Chap. 8 Intégration dans les activités préscolaires et parascolaires
69-80
Chap. 9 Prévention de l'intimidation
81-100
Chap. 10 Participation des parents
101-106
Chap. 11 Formation de partenariats communautaires
107-114
Chap. 12 Stratégies pédagogiques
115-144
Chap. 13 Aller au cœur de la question
145-148
Annexe A Exemples d'approches
151-186
Annexe B Outils d'évaluation
187-212
Annexe C À quoi ressemble l'éducation civique et la formation aux valeurs 213-214
Annexe D Amorce de changement à l'école grâce à la recherche-action 215-218
Annexe E Caractéristiques d'une école bienveillante et sécuritaire 219-222
Annexe F Exemples d'outils et stratégies d'évaluation 223-224
Annexe G Ressources pour la prévention de l'intimidation 225-230
Annexe H Représentations graphiques 231-236
Annexe I Apprentissage de l'engagement communautaire 237-240
Annexe J Sondage axé sur les problèmes 241-250
Bibliographie 251-256
Bibliographie d'ouvrages existants en français 257-258