Guide de mise en œuvre
Ce guide contient de l’information sur l’approche globale de la santé à l’école, sur l’établissement d’un climat positif, sur la planification et les stratégies d’enseignement, sur les portfolios, sur l’enseignement différencié et sur l’évaluation.
Ce guide est présenté sous format PDF (portable document formation) et divisé en sections. Prendre note des numéros de page et de la taille du fichier si vous prévoyez la télécharger et l’imprimer.
La section Outils pour l’enseignant (Annexe A) est aussi présentée sous format Word.
Une version imprimée de ce document est en vente au Learning Resources Centre.
Guide de mise en œuvre par section
| Page de titre / Données de catalogage / Préface / Remerciements (38Ko) |
p. i - iv |
| Table des matières (26 Ko) | p. vii - x |
| Programme d'études (69 Ko) | p.1 - 14 |
| L'approche globale de la santé à l'école (33 Ko) | p. 1 - 8 |
| Établir un climat positif (57 Ko) | p. 9 - 22 |
| Planification de l'enseignement (111 Ko) | p. 23 - 42 |
| Stratégies d'enseignement (196 Ko) | p. 43 - 84 |
| Portfolios de carrière personnels (84 Ko) | p. 85 - 100 |
| Différencier l'enseignenement pour les élèves ayant des troubles d'apprentissage (99 Ko) |
p. 101 - 120 |
| Mesurer, évaluer et communiquer l'apprentissage (60 Ko) | p. 121 -134 |
| Annexe A – Outils de l'enseignant (49 Ko) – Version MS word |
p. A.1 - A.14 |
| Annexe B – Outils de l'élève (202 Ko) | p. B.1 - B.38 |
| Rétroaction (23 Ko) | p. v |
