Personnel enseignant

Nouvelle orthographe

Au cours des cinq derniers siècles, la langue française a largement évolué. Depuis plusieurs années, un mouvement international vise à apporter des changements à l’orthographe française. Ces modifications orthographiques ont pour but de simplifier l'orthographe française en éliminant certaines anomalies et irrégularités de la langue française.  

Ces changements orthographiques touchent environ 2 000 mots et sont limités aux cinq catégories suivantes :

  • l’emploi du trait d’union et de la soudure;
  • le singulier et le pluriel des mots composés et des mots étrangers;
  • les accents et le tréma;
  • certains mots et verbes contenant des consonnes doubles;
  • certaines anomalies orthographiques de la langue.

Ces changements orthographiques sont approuvés par l'Académie française et sont officiels.  Cependant, il faudra encore plusieurs années avant que l'usage adhère complètement et définitivement à la nouvelle orthographe. Par conséquent, l'orthographe traditionnelle et la nouvelle orthographe sont toutes deux acceptées; ni l’une ni l’autre ne peut être considérée comme fautive. 

Depuis janvier 2009, les communications externes, les nouveaux programmes d'études, et les ressources pour l’enseignant ou pour l’élève élaborés par la Direction de l'éducation française et utilisant la nouvelle orthographe sont identifiés à l'aide d’une phrase descriptive ou d’un des logos officiels ci-dessous :

orthographe2             orthographe_sm

Afin d'offrir un appui aux enseignants et aux élèves qui veulent se familiariser avec les changements apportés par la nouvelle orthographe, nous vous offrons les liens suivants.

 

Information générale

Règles 

Exercices et pratique 

Autres ressources d'appui