Personnel enseignant — Programmes au primaire

Composantes constantes : se donner des méthodes de travail efficaces

La compétence « se donner des méthodes de travail efficace  » comprend les composantes suivantes :

  1. Analyser la tâche et le contexte de réalisation.
  2. Explorer les stratégies et les ressources disponibles.
  3. Choisir les meilleures stratégies et ressources et planifier la séquence de ses actions.
    Exemples :
      •  prévoir le matériel et les stratégies qui facilitent la tâche
      •  prévoir les défis avant de commencer
      •  une démarche – avant, pendant et après
      •  développer une routine
      •  procéder étape par étape en ordre logique
  4. Accomplir la tâche et modifier sa démarche si nécessaire.
  5. Évaluer sa démarche.

Chacune des étapes correspond à une étape du gabarit. Ce sont les mêmes composantes constantes reprises dans le langage de l’élève.