L’élève est un citoyen actif à l’école et en société
L’élève est citoyen de plein droit et contribue à la vie sociale de la classe, de l'école et de sa communauté. L’élève a des droits et des responsabilités dans la prise de décisions qui le concernent et qui concernent son entourage.
Cette part active de l’élève dans la construction de ses apprentissages et de sa société est encouragée par la promotion d’un sentiment d’appartenance et d’acceptation chez l’élève en tant que citoyen actif et responsable.
En premier lieu, pour apprendre à son plein potentiel, l’élève a besoin d’un milieu sécuritaire et sécurisant. Dans un tel climat, l’élève est amené à relever des défis à sa mesure et à se considérer comme un être unique et valorisé, capable d’apprendre et de réussir.
En milieu francophone minoritaire, il importe que l’élève se sente accepté, respecté, valorisé et compétent dans ses cultures et dans ses langues. L’élève, bien dans sa peau, démontrera alors une ouverture face à ses expériences dans la langue et la culture françaises. Cela aura une incidence directe et positive sur la formation de son identité et sur sa participation à la communauté et à la société.
La citoyenneté en maternelle
